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研習 陳少山 - 研習工坊 | 2021-01-24 | 點閱數: 997
花蓮縣 109 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫國民教育輔導團語文學習領域本土語文輔導小組推動「本土語文素養導向教學教師學習社群-太魯閣語」工作坊。 壹、活動時程 辦理日期: 110 年 1 月 13 日(三),下午 13 點 30 分起 地點:花蓮縣秀林國民小學 語別:太魯閣語 教學對象:五年級 課程名稱: Psmiyan (節慶) 貳、目的 建立本土語文教師專業學習社群及支持系統,促進教師專業成長。 以「素養導向教學」為主軸,提供本土語文授課教師及教學支援人員分享教學心得的場域,以提升教學品質,提升學生學習成效。 以目標為導向的合作模式,營造組織學習... 觀看完整文章
研習 陳少山 - 研習工坊 | 2020-12-18 | 點閱數: 562
時間: 109 年 12 月 16 日(星期三) 地點:佳民國小 講師:里苾荷.瓦力思 老師 主題:原住民族語核心素養導向教學與評量 心得撰寫:陳少山
研習 陳少山 - 研習工坊 | 2020-12-18 | 點閱數: 486
時間: 109 年 12 月 16 日(星期三) 地點:佳民國小 講師:里苾荷.瓦力思 老師 主題:原住民族語核心素養導向教學與評量 素養導向評量的目的在於評估、回饋與引導素養導向課程與教學之實施;其中「導向」二字意味著期望透過適當的評量實務,引導並落實能夠培養學生核心素養和領域/科目核心素養的課程與教學。 實踐素養導向評量的目的在於引導素養導向的教學,以培養核心素養。 詳細資料請點選以下連結: https://is.gd/LXCy4f
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